★学习情景与目标
车间拿来一件零件，你只画了它的正面图交给师傅。师傅皱眉："光看正面，我怎么知道它后面凹不凹、左面凸不凸？"——一张图看不全，怎么办？
办法：从前、上、左三个方向各投一次影，得到三视图。今天学会：三投影面怎么摆、三个视图怎么来、它们之间怎么对得上。
岗位视角看图下料时，少一个视图就可能把工件做反、做废。三视图是机械制图的"通用语言"。
学习目标
1. 说出三投影面体系：V（正面）、H（水平面）、W（侧面）及 X/Y/Z 轴方向。
2. 说出主视图、俯视图、左视图分别由哪个方向投射得到。
3. 说出三等规律：长对正、高平齐、宽相等。
4. 说出三视图的位置关系，标出物体在六方位中的相对位置。
2. 说出主视图、俯视图、左视图分别由哪个方向投射得到。
3. 说出三等规律：长对正、高平齐、宽相等。
4. 说出三视图的位置关系，标出物体在六方位中的相对位置。
1一个视图为什么不够
想一想：下面两样东西，从正前方看都是"□"形，但它们的形状一样吗？
A：一块厚度均匀的平板 B：一个前面平、后面带凸台的块
只画正面图，能区分 A 和 B 吗？把你的判断和理由写下来。
A：一块厚度均匀的平板 B：一个前面平、后面带凸台的块
只画正面图，能区分 A 和 B 吗？把你的判断和理由写下来。
任务1 填空：
要把物体"看全"，除了正前方，至少还要从方向和方向看。
要把物体"看全"，除了正前方，至少还要从方向和方向看。
自查提示把你的判断对照信息页"三视图的形成"一节检查：一个视图能反映几个方向的大小？为什么不够？说不通就改。
2三投影面体系：V、H、W 三面
任务1 填好"三投影面体系对照表"（右侧由你填）：
| 投影面 | 位置 | 字母（你填） |
|---|---|---|
| 正立投影面 | 正对观察者 | |
| 水平投影面 | 水平放置（在下方） | |
| 侧立投影面 | 右侧面（在右边） |
任务2 三轴方向填空：
X 轴表示方向，Y 轴表示方向，Z 轴表示方向。
X 轴表示方向，Y 轴表示方向，Z 轴表示方向。
3三视图的形成：主、俯、左
任务1 填空：
由前向后投射得到；由上向下投射得到；由左向右投射得到。
由前向后投射得到；由上向下投射得到；由左向右投射得到。
任务2 想一想：
为什么只用一个正面投影图不能确定物体形状？写一句你的理解。
为什么只用一个正面投影图不能确定物体形状？写一句你的理解。
4三等规律与位置关系
任务1 填好"三等规律对照表"：
| 视图关系 | 规律（你填） |
|---|---|
| 主视图 与 俯视图 | |
| 主视图 与 左视图 | |
| 俯视图 与 左视图 |
任务2 方位填空：
主视图反映物体的；俯视图反映物体的；左视图反映物体的。
主视图反映物体的；俯视图反映物体的；左视图反映物体的。
岗位视角读图时靠三等规律和方位关系把三个视图"拼"回立体——下料、检验全靠它，错一处工件就废。
5用起来——摆一摆三视图
想一想：已知主视图是个矩形，俯视图也是个矩形，左视图是什么形状？它在三视图里摆在什么位置？写下你的判断和理由。
自查提示把你的判断对照信息页"三视图的形成"一节检查：左视图应摆在哪里？宽相等怎么保证？说不通就改。
▌ 展示与验收
本课你要交付的成果（展示时对照检查，全部能讲清楚即过关）：
| ✓ | 学习成果 | 怎么证明你做到了 |
|---|---|---|
| 说出 V/H/W 三投影面及 X/Y/Z 轴方向 | 口头答出"正立/水平/侧立"与"左右/前后/上下" | |
| 说出主、俯、左视图的投影方向 | 说出"前→主 / 上→俯 / 左→左" | |
| 说出三等规律并能应用 | 讲清"长对正、高平齐、宽相等"并举一例 | |
| 标出三视图的六方位关系 | 指出主/俯/左各反映哪两个方位 |
各组把本课"待填表/判断"举起来（或投屏），老师逐组追问本课关键问题；答不上来，老师带你再看图判断。过关即完成本课闭环；没过关的课后补齐。
✓巩固练习 · 题库精选
题目来自本章测试卷题库。做完提交，自动给分并汇总给老师。
✓学习评价
自评
{
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我的疑问或补充：
互评（同桌）
同桌姓名：完成质量：
主要问题：
师评
由老师在教师看板填写并保存（学生端不填）。
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